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依托高效科研小组强化英语学习落实

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摘要在高中新课程改革英语课堂教学模式背景下,我成立了班级英语学习高效科研小组。高效科研小组是由班级里学科成绩较好的同学组成,职责是为本科目教学服务。实践中,我针对班级实际和教学的需要,进行了积极的探索和研究,充分发挥高效科研小组的作用,强化学科知识落实,提高了英语教学效果!

作者王丹婷

机构地区陕西省延安市宜川县宜川中学

出处《新课程（教研版）》 2010年第6期4-4,共1页

关键词学生思维学习方法

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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新课程（教研版）

2010年第6期

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