摘要
目的:分析近年来国内外针对促进抗菌药合理使用所实施的教育干预研究状况,为开展促进合理用药活动的教育干预提供方法参考。方法:文献分析研究。结果:针对促进合理用药开展教育干预日渐得到重视。教育干预能改变患者或社区居民对抗菌药的使用态度、观念并改善其抗菌药使用行为;对于医务人员处方行为,则需要控制其他的影响因素才能起到很好的作用。结论:教育干预作为促进抗菌药合理使用的核心基础性干预措施,应当引起足够的重视并可采用多种形式进行开展,其效果仍然需要结合综合性干预措施来予以加强。
出处
《中国药师》
CAS
2010年第8期1195-1196,共2页
China Pharmacist
