摘要
对高校教师的学术水平状况进行调查,发现高校女教师的整体学术水平低于男教师,但差距有逐渐缩小的趋势;不同类型的高校女教师学术水平也存在差异。
出处
《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
2010年第4期110-112,共3页
Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
基金
全国教育科学规划课题"构建和谐视野下的高校女教师学术发展与对策研究"(FBB060239)
河南省教育厅软科学课题"高等教育中的性别问题研究"(2007880004)
