摘要
目的探讨哮喘儿童家长治疗依从性的各种影响因素，为更有针对性地进行哮喘教育和管理提供理论依据。方法采用自设问卷的方法，对我院呼吸专科380例哮喘儿童家长治疗依从性各种相关因素进行调查并分析。结果哮喘儿童治疗依从性总体较差为38．95％，哮喘儿童对治疗的依从性与不同的家庭情况有关，哮喘儿童家长文化差异与治疗依从性亦有统计学意义，对治疗依从性较好的家长是大学文化程度组和高中文化程度组，较差的是大学以上文化程度组、初中文化程度组和小学文化程度组。结论医务人员在日常工作中应认真细致地与病人及家长沟通，在全面掌握患儿病情及家庭情况的基础上，根据具体情况进行“有的放矢”的哮喘教育和管理，从而使哮喘得到有效地控制。
出处
《中华现代护理杂志》
2010年第14期1674-1675,共2页
Chinese Journal of Modern Nursing
