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美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承 被引量:20

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摘要 我国在地方美术课程资源的开发及研究方面起步较晚,实践运用较少,作为实施美术新课程的重要环节,地方性美术课程资源的开发建设是对国家课程的拓展与完善,弥补了国家课程综合性和多样性的不足。
出处 《教学与管理(理论版)》 2010年第7期67-68,共2页 Journal of Teaching and Management
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