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美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承
被引量:
20
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摘要
我国在地方美术课程资源的开发及研究方面起步较晚,实践运用较少,作为实施美术新课程的重要环节,地方性美术课程资源的开发建设是对国家课程的拓展与完善,弥补了国家课程综合性和多样性的不足。
作者
吴文生
曾军宏
机构地区
山西大学商务学院
井冈山大学
出处
《教学与管理(理论版)》
2010年第7期67-68,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
课程资源开发
美术
传统文化
传承
国家课程
课程综合性
实践运用
新课程
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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