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关于三维数码动画师专业技能复合特性的研究

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摘要文章通过对三维数码动画师专业技能的研究,分析其复合性的特征,并对国内数码动画教学中存在的问题进行了探讨,进而指出学科交叉技术融合是当前学科发展的新趋向,我们在工作和教学中都应该遵循这种专业规律。

作者陈恒

机构地区广东工业大学艺术设计学院

出处《艺术教育》 2010年第8期66-67,共2页 Art Education

关键词数码动画专业技能复合特性

分类号 J2-39 [艺术—美术]

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艺术教育

2010年第8期

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