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浅谈如何提高学生的终身体育意识
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摘要
体育学科一直是学校教育中十分重要的一门学科,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,以及学校素质教育的实施具有与其他学科所无法比拟的优势。体育课如何提高学生的终身体育意识,突出“健康第一”的指导思想,是当前体育工作者的首要任务。
作者
范永军
机构地区
山东省济南市天桥区大桥镇第一中学
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第9期6-7,共2页
关键词
学生创新能力
终身体育意识
体育学科
学校素质教育
“健康第一”
学校教育
体育工作者
活动环境
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国体卫艺教育
2010年 第9期
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