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结合高职数学教学实际深化教学改革被引量：2

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摘要本文结合高职学生教学实际,对高职数学改革进行了初步探讨。数学教育本质上是一种素质教育,高职教育只有围绕培养目标、改革教学方法与手段,才能提升学生的综合素质。

作者谢珊刘焕杰何鹏飞

机构地区湖南化工职业技术学院中南大学商学院

出处《科技信息》 2010年第4期213-213,共1页 Science & Technology Information

关键词高职教育数学教学改革

分类号 O1-4 [理学—数学]

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2010年第4期

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