期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈中学音乐教学中学生创新能力的培养被引量：1

下载PDF

导出

摘要中学音乐教学是美育的一门重要学科,它在培养学生创新素质方面有着得天独厚的优势。在音乐教学中研究和探索培养学生创新能力的方法和途径,对于扎实有效地实施素质教育,具有重要的意义。

作者王爱民

机构地区河北省唐山市二十六中分校

出处《教育教学论坛》 2010年第25期108-108,共1页 Education And Teaching Forum

关键词乐创敢创会创

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1王征.思维的品质与创新[J].当代经济,2007,24(07S):48-49. 被引量：1
2白洁.认知视阈下的意象与思维[J].井冈山大学学报（社会科学版）,2016,37(3):53-58. 被引量：3

引证文献1

1王善虎.歌唱思维品质的分析与培养[J].皖西学院学报,2019,35(3):147-151. 被引量：3

二级引证文献3

1邓敏捷.浅谈小学英语教学中思维品质的培养[J].科教文汇,2020,0(4):132-134. 被引量：6
2汪梅娟.声乐教学中学生歌唱思维的培养对策[J].北方音乐,2020,40(6):156-157.
3张宝月.浅谈思维品质培养的有效策略[J].教育,2020(24):40-41.

1葛晓娜.“翻转课堂”模式在中学音乐教学中的运用[J].新课程研究（下旬）,2016,0(8):21-22. 被引量：2

教育教学论坛

2010年第25期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部