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浅谈如何进行有效教学
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摘要
一、有效教学的含义 “有效教学”的核心问题是教学效益,即什么样的教学是有效的、高效的还是无效的。
作者
丹增隆朵
徐嘉勇
机构地区
西藏那曲地区比如县中学
出处
《学生之友(最作文)》
2010年第13期69-69,共1页
关键词
有效教学
教学效益
教学质量
课堂教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学生之友(最作文)
2010年 第13期
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