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关于21世纪德育的前瞻性思考被引量：4

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摘要 “在整个２０世纪道德教育问题是教育研究与改革领域的一个世界性难题。虽然在这一问题上已经作出过不少研究与改革的努力，取得了一定成果。但是，总的看来，重大的理论难题仍未获解决，实践改革仍缺乏深层次的整体性突破。”①面对未来的世界潮流，也面对当前的德育实际...

作者兰刚

机构地区重庆师范高等专科学校宣传部

出处《有色金属高教研究》 1999年第2期45-47,共3页

关键词 21世纪道德教育可持续发展教育改革

分类号 G410 [文化科学—教育学]

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有色金属高教研究

1999年第2期

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