教育的内外关系规律运用的一个实例
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1黄宇智.从潘懋元先生的高等教育思想看高等教育理论的继承与创新[J].有色金属高教研究,1999(2):3-4. 被引量：1
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2张祥云,杨移贻.创造一种存在：谈潘懋元教授与高等教育学[J].有色金属高教研究,1999(2):4-7. 被引量：1
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3许东淳.简谈数学课堂中的启发式教学[J].考试周刊,2016,0(77):61-61.
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4朱文会.巧用心理效应 促进班主任工作[J].新课程（下）,2005,0(1):14-14.
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5柯佑祥.潘懋元先生高等教育经济学理论[J].有色金属高教研究,1999(2):7-9.
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6王成.运用心理学规律提高政治课堂高效性之探析[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(3):153-153.
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7徐美兰.浅谈新课程改革下高中英语写作教学的六性[J].中学时代（理论版）,2013,0(A11):74-75.
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8王友香.谈谈小学数学教学中学生思维能力的培养[J].吉林教育（综合）,2016,0(45):100-100.
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9王莉芹.利用心理效应 促进数学教与学[J].中学数学研究,2004(9):1-4.
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10朱晓凤.启发教育在初中历史教学中的运用[J].文理导航,2011(22):7-7. 被引量：4
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