摘要
高职教育国际化是现今高职院校加快发展、可持续发展不可回避的一个重大挑战,高职国际化发展指标体系是科学、合理评价高职国际化发展前提,科学的理论又是构建高职国际化发展指标体系的理论先导。重点阐述了国际化发展评价指标体系的理论架构是发展理论、国际竞争力理论和高等教育理论。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2010年第7期84-86,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
厦门大学教育研究院史秋衡导师的横向课题的部分内容
