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浅谈在物理实验教学中培养学生的探究能力

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摘要物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验作为物理教学的基本手段，有其特殊的教学功能，通过观察演示实验和进行学生分组实验，能够使学生对物理知识获得具体的明确的认识，这是理解物理概念和物理规律的必要基础。

作者杨宇光

机构地区河南省郑州市第六十六中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2010年第11期14-14,共1页

关键词物理实验教学学生分组实验探究能力培养物理教学教学功能演示实验知识获得

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2010年第11期

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