用心教语文真情满课堂

下载PDF

导出

摘要＂我的课堂会给学生留下什么印象？学生会写我上的哪一堂课？学生会怎样描写、评价我呢？是否会被我分析文章时的滔滔不绝、头头是道所折服？还是会对我精心制作的生动优美的自认为还透着点灵气的课件所惊叹？还是会被我丰富的面部表情与形象的肢体语言所打动……＂在批阅学生作文《记最难忘的一堂课》之前、之中,笔者的脑海中不断地翻腾着这些想法,甚至可以说是期望。

作者徐俊霞

机构地区山东省淄博市临淄区稷下街道永流中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第19期30-30,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词课堂学生作文语文肢体语言面部表情课件

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1吴建山.浅谈现代文阅读能力的培养[J].现代语文（中旬．教学研究）,2011(5):54-54.
2曹培英.技能教学的方式可以多样化——以“量角”为例[J].人民教育,2007(5):43-46.
3蔡明雅.这真的是误导吗——与周志平、黎建红老师商榷[J].小学语文教师,2011(7):151-152.
4成尚荣.课程,孩子们幸福的礼物[J].基础教育课程,2012(6):1-1. 被引量：1
5漂亮眼睛,张虹.启启、蒙蒙和玩具朋友们(80)——不能乱翻腾别人的东西[J].启蒙（0-3岁）,2013(2):2-5.
6金依模.淘书乐[J].青少年日记（小学生版）,2016,0(11):19-19.
7乌兰木伦.六十年的学习和实践[J].国际工程与劳务,2009(9):19-23.
8袁显标.用爱的阳光照耀学生[J].文理导航（教育研究与实践）,2015,0(2):175-175.
9包建红.赏识改变了他[J].小学教学参考（综合版）,2013(12):6-7.
10杜文娟.教学,你孤独吗[J].师道（人文）,2009(7):115-115.

中国教育技术装备

2010年第19期

浏览历史

内容加载中请稍等...

用心教语文真情满课堂

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

用心教语文 真情满课堂

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

用心教语文真情满课堂