摘要
当前教育部提出了"卓越工程师培养计划",对工程应用型本科人才培养质量提出了新的更高的要求,如何提升此类学生的综合素质,创建具有中国特色工程教育模式,已成为工程应用型本科院校当前的重要课题。本文结合黑龙江工程学院应用型人才培养的实践,提出了工程应用型本科学生综合素质教育模式的内涵、机制建设等探讨性的意见,希望对同类院校人才培养工作有所启示。
出处
《今日科苑》
2010年第4期180-180,共1页
Modern Science
基金
黑龙江省教育厅教育教学改革工程项目"工程应用型本科院校学生综合素质教育模式的研究与实践"(项目编号2009366)阶段性成果
