浅谈油画教学中的创造性思维培养被引量：1

下载PDF

导出

摘要油画专业的基础教学模式，长时间以来一直处在重技轻能的环境中，从而导致我们的基础教学实际上是游离在真正的基础周围，如隔靴搔痒，不得要领。如何能全方位、多视角地理解“基础”的真正含义，使我们的基础课程更具前瞻性、创造性，使之更符合当代教学理念，更具鲜明的时代特点，在当代多元文化对传统文化的冲击下，一种更为轻松、更加自由并带有创造性的思维理念应融入当代的艺术基础教学实践中。

作者邓晞华

机构地区广西钦州学院美术系

出处《魅力中国》 2010年第17期245-246,共2页

关键词油画教学创造性思维教学手段

分类号 G633.95 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1杨植.浅谈油画教学中学生创造性思维的培养[J].美术教育研究,2012(2):124-125. 被引量：3
2张雪.浅析油画教学中学生创造性思维能力的培养[J].大众文艺（学术版）,2015(1):228-228. 被引量：9
3徐莹磊.浅谈油画教学中培养学生的创造性思维[J].艺术品鉴,2015,0(2):155-155. 被引量：2

引证文献1

1李满春.浅谈油画教学中创造性思维的培养[J].长江丛刊,2018(5):37-37.

1徐敏.小学音乐教育创新与发展探析[J].音乐时空,2015,0(19):153-153. 被引量：1
2张宵.浅谈美术高考[J].时代教育,2006(12):176-176.
3姚栾,刘秀芬（导师）.不要亵渎艺术[J].语文教学与研究（读写天地）,2006(7):41-41.
4相楠.小学音乐教育创新与发展探析[J].好家长,2017,0(3):90-90.
5魏颖.把艺术教育打造成特色[J].少年儿童研究,2011,0(11X):21-22.
6孙琳.幼教师资艺术教育素质现状调查及对策研究[J].菏泽学院学报,2015,37(1):95-99.
7王昕.学科(课程)共融教学之我见[J].潍坊学院学报,2014,14(4):119-119.
8张国宏.吉林省普通高校公共艺术教育现状及对策[J].知识文库,2016(4).
9张国宏.吉林省普通高校公共艺术教育现状及对策[J].知识文库,2016,0(6):88-88.
10天津大学(天津市)[J].湖北招生考试,2004,0(2):16-17.

魅力中国

2010年第17期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈油画教学中的创造性思维培养被引量：1

同被引文献3

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈油画教学中的创造性思维培养 被引量：1

同被引文献3

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈油画教学中的创造性思维培养被引量：1