摘要
目前,以多媒体教学工具为代表的数字化教学手段在高校教学中被广泛运用。数字化教学手段为学生综合素质的培养提供了新的条件,为日语教学提供了多渠道的学习资料来源,创造了良好的学习情境,有利于师生之间的交流与沟通。文章阐述了数字化教学手段在日语专业学生综合素质培养中的具体运用。
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第20期153-154,共2页
Education and Vocation
基金
2009年江苏大学教学改革与研究项目“关于构建日语数字化教学环境的构想和实践”的阶段性研究成果(项目编号:JGYB2009126)
