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基于ARIMA模型的研究生招生规模建模与预测 被引量:5

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摘要 文章运用ARIMA模型对研究生招生规模进行了分析与建模研究,并结合内蒙古自治区1982~2008年间的研究生教育规模进行了实证分析,进而预测了未来3年内蒙古研究生招生规模的变化趋势,最后在预测结果的基础上,结合内蒙古研究生教育的现状,就研究生教育规模与质量如何协调发展提出了建议。
出处 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2010年第12期60-62,共3页 Statistics & Decision
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参考文献2

二级参考文献5

  • 1王亚杰,王沛民.研究生教育质量:分析框架及其微观层面的思考[J].高等教育研究,2004,25(2):56-61. 被引量:39
  • 2曹健 芮国强.研究生教育质量观,转变及重构[J].学位与研究生教育,2003,(1):16-19. 被引量:12
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共引文献17

同被引文献59

引证文献5

二级引证文献15

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