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教师的职业倦怠感对策——把教书育人当成最幸福的事被引量：1

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摘要职业倦怠是当前社会普遍关注的一个热点问题。社会的高期望值,家长热切的目光都会聚集在教师身上,很多教师都有很严重的职业倦怠感,要克服职业倦怠感,就要学会自我调节,心态很重要。

作者马丽丽

机构地区烟台市莱山区第一中学

出处《中国科教创新导刊》 2010年第18期229-229,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词高期望值职业倦怠感调整心态享受工作累并快乐

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2010年第18期

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