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怎样做好一个数学老师
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摘要
死气沉沉的数学课是学生最难度过的四十五分钟.于是数学老师在学生的口中总会用“深沉”“古板”“条条框框”等词来形容。当今.无论是年轻的。还是“老道”的数学老师正在接受着素质教育的洗礼,在这场洗礼中,他们一方面要努力遵循着新的理念去教学,另一方面却又无法避免旧的思想约束:一方面他们看到实施教改后活跃的课堂气氛,另一方面回到现实。又看到数学课的沉闷和压抑。那么,在这场新课改和素质教育的潮流中,怎样才能被洗礼成一名好的数学老师呢?笔者从自己的教学实际作以下几个方面的看法,以期跟同行商榷。
作者
文学稳
出处
《当代教育》
2010年第2期123-123,共1页
关键词
数学老师
素质教育
教学实际
课堂气氛
数学课
洗礼
学生
教改
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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