摘要
澳大利亚国内的许多大学为英语非母语学生开设了EAP课程,即"学术英语"(English for Academic Purpose)课程。EAP课程的教学目的是培养学生的语言技能,提高学生的英语运用能力,使非母语学生能用英语进行学术交流和接受高等教育。学术英语(EAP)这个名称在我国英语教育体系中还未出现,但EAP课程的教学目的、内容、方法、课堂设计以及评估体系等方面,都能够对我国的大学英语教学提供可资借鉴的教学经验。他山之石可以攻玉,本文希望通过对澳洲大学EAP课程的研究,从中得到一些有益的教学启示,以期对我国的外语教学有一定的启迪和借鉴作用。
出处
《科技信息》
2009年第34期I0144-I0145,共2页
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