摘要
太极拳是一项独具特色的民族健身武术,它不仅能增进人体健康,而且对许多慢性病有治疗作用,所以被多数高校定为阳光体育活动内容。我们学院是一所中外合办高校,我们的学生是很好的中国文化直接传播者。所以在二十四式太极拳学习过程中,除了掌握其动作要领之外,还要担负着中国传统文化传播这一任务,即不仅要会,而且要学会如何教二十四式太极拳,再者由于其学时有限(8课时)而其技术较强。这就要求我们对其教法要有更简洁、更精确的教法,学生往往难以领会和掌握,为了提高教学质量,使学生在短期内掌握其技术动作。本文通过大量的教学实验和阅读大批的文献,对太极拳的教学方法进行了研究,试图探索非武术专业体育院校太极拳教学的规律性,提出了分解和慢速连贯为主,结合先式后招和慢拳快打进行教学研究,为今后的教学工作提供参考依据。
出处
《科技信息》
2009年第32期265-267,共3页
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