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“项目教学法”在《数控加工编程》中的实践与探索

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摘要本文针对职业技术学院教学特点,探讨了项目教学法在数控加工编程教学实践中的实施方法和意义,分别从项目教学法的含义、项目的选取、教师的教法以及学生的学法四个方面分别展开论述,对教师教法以及学生学法进行了深入的分析和讨论,并给出了相关的建议。

作者王燕于泓

机构地区江苏畜牧兽医职业技术学院江苏农林职业技术学院

出处《科技信息》 2009年第32期213-213,216,共2页 Science & Technology Information

关键词项目教学法高职教育教师的教法学生的学法

分类号 F203-4 [经济管理—国民经济]

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2009年第32期

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