数学的趋势：它们会怎样改变教育？

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摘要在过去的50年中，数学活动改变甚大．其中有些改变，像使用计算机，是显而易见的，而且它们正在数学教育中广泛实施．但另一些更微妙的趋势可能并不如此明显．我们讨论这些趋势以及它们会或必定会怎样影响未来的数学教育．

作者 Laszlo Lovasz 李乔(译) 陆柱家(校)

出处《数学译林》 2010年第2期178-184,共7页 MATHEMATICS

关键词数学教育数学活动计算机

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数学译林

2010年第2期

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