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试论对外汉语语法教学中的“使”字兼语句 被引量:1

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摘要 "使"字兼语句的结构与一般兼语句基本相同,但深层语义结构却与其有很大差别,可以视为话题兼语句。汉语兼语句表层结构的相似性,导致留学生在汉语学习过程中容易将"使"字兼语句与"叫"、"让"字兼语句及"把"字句混淆。教师在教学中必须从深层语义的讲解入手,灵活使用追问法、情境语用法、句子合成法、近义词对比法等帮助留学生正确地使用各种类型的兼语句。
作者 廖洁
机构地区 西南大学文学院
出处 《重庆广播电视大学学报》 2010年第3期57-61,共5页 JOURNAL OF CHONGQING RADIO & TV UNIVERSITY
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