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浅谈新课程理念下数学创新思维能力的培养

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摘要数学创新思维即在考虑数学问题时，不仅能在短时间内迅速进行各层次、各角度的思考，而且善于随机应变，灵活变通，使思维突破常规和经验的束缚，产生新思想、新概念和新方法。要培养学生的这种能力，就应注重培养学生在学习中的主体意识，学生发现问题和提出问题的能力，培养学生思维的直觉性和应用意识．及培养学生创新的意识。

作者柯世勇

机构地区浙江余姚市河姆渡镇初级中学

出处《商情》 2010年第12期74-74,65,共2页

关键词数学创新思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2010年第12期

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