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“两会”改革的做法、体会和思考

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摘要随着素质教育的深入，我们走进了新课程。新的教育理念使人深刻认识到：班主任工作应该“以人为本，以育人为核心，面向全体学生，因材施教，让不同的学生接受不同的教育和锻炼，使每个学生都得到提高和发展。”本着这样的理念，在实施新课程过程中，我对班务工作的班会、晨会作了一些改革尝试，结果令人满意。

作者付国荣

机构地区陕西省西乡县第五中学

出处《新课程（教研版）》 2010年第5期83-83,共1页

关键词改革面向全体学生两会素质教育班主任工作以人为本教育理念因材施教

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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新课程（教研版）

2010年第5期

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