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关于“力做功认识”的误区及对策

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摘要功是中学物理中最重要的概念之一，正确理解功的概念，对学生进一步学习机械能等知识有着重要的意义。但本人在教学过程中发现：学生在学习本节内容时，往往对力F、位移Z及其夹角α的理解有偏差，从而导致一些常见的错误，现分析如下：

作者唐维四

机构地区灌南高级中学

出处《物理教学》北大核心 2010年第6期18-19,共2页 Physics Teaching

关键词误区做功中学物理教学过程机械能概念学习学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学

2010年第6期

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