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校本研训,学校可持续发展的必由之路

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摘要校本教研是以学校为研究主阵地,以教师为主体,以教育教学中的问题为研宄对象,以促进学校发展、教师专业化水平提高为目的,把教师培训、教育科研和教学研究融为一体的研究制度。它强调校本教研必须以学校发展为本,必须以教师发展为本,必须以学生发展为本。

作者莫山云

机构地区浙江温岭市石塘中心小学

出处《教育艺术》 2010年第6期43-43,共1页

关键词学校发展可持续发展校本研训以学生发展为本教师培训校本教研专业化水平教育教学

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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教育艺术

2010年第6期

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