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提问在电大教学中的运用

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摘要本文通过对提问的重要性、作用、原则、技巧、的分析，使教师对提问有一个全面而系统的了解，并能正确运用提问这一技巧于课堂，激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题和解决问题的能力，较好地实现教学目的。

作者吴华清

机构地区广州市广播电视大学侨光分校

出处《21世纪（理论实践探索）》 2010年第5期174-175,共2页 The tuenty-first century

关键词提问重要性作用原则技巧

分类号 G728.8 [文化科学—成人教育学]

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21世纪（理论实践探索）

2010年第5期

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