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舞蹈钢琴伴奏的教学实践新探
被引量：
1
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摘要
为了更好地服务于舞蹈课堂教学,本文从舞蹈教学的实际出发,通过作者在教学实践中总结的与众不同的教学方式、方法,开辟了钢琴伴奏在舞蹈教学中的新模式,为高质量的完成舞蹈教学任务起到了重要作用。
作者
高健
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2010年第6期71-72,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
舞蹈钢琴伴奏
教学实践
新思路
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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吉林省教育学院学报
2010年 第6期
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