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浅谈新课程背景下高中历史教学的有效性被引量：2

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摘要高中历史有效教学必须学习新课程的理念。在有效教学理论的指导下，科学地把握教学目标，培养学生学习历史的兴趣，创设历史有效教学的条件，不断反思自己的教学，在学生有效学习历史的基础上，实施有效教学。实施历史有效教学是贯彻高中历史新课程理念的客观要求。

作者张颖斌

机构地区宁化职业中专学校

出处《成才之路》 2010年第15期17-18,共2页 Way of Success

关键词教师高中历史有效性

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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同被引文献5

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引证文献2

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成才之路

2010年第15期

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