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PBL教学模式结合病例讨论在眼科教学中的应用 被引量:1

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摘要 本文介绍了带有目标问题的PBL教学模式结合见习中病例讨论法在眼科教学中的应用,分析了它的优势及与传统教学的区别,努力做到在学习中实践与在实践中学习的有机统一。同时文章结合实践提出了其应注意的问题以获得最佳的教学效果。
作者 余钦其
出处 《医学信息(下旬刊)》 2010年第4期255-255,共1页 Medical information
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