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新课程理念下的地理教学新模式探究

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摘要进行课堂教学模式改革的目的之一就是提高课堂效率,使四十分钟的课堂,每一分钟都得合理利用。我校（注：此处指河北省乐亭县第一中学,下文同）课堂教学模式改革以来,老师们的教学逐渐由迷惘、困惑走向了成熟。＂

作者崔志信

机构地区乐亭县第一中学

出处《新课程研究（上旬）》 2010年第6期45-45,49,共2页 New Curriculum Research

关键词教学新模式课程理念教学模式改革课堂效率地理合理利用第一中学乐亭县

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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新课程研究（上旬）

2010年第6期

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