高三地理复习课有效教学探讨被引量：1

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摘要一、明确目标——确保教学任务取向 “方向比努力更重要”，确定正确的学习目标至关重要。对于高三的学生来讲，学习目标的确定可参考课标和考纲的要求，它为学生的学习指明了“方向”。教师在确定教学目标时既要考虑高考的要求，还必须充分考虑学生的基础，给学生制定的学习目标要具体细致，最好是课时学习目标，学生通过本节课的学习能够做得好、落实到位的目标。目标的准确定位是学生体验成功的基础。

作者李晓云程菊

机构地区山东省济南市济南中学山东省济南市教学研究室

出处《地理教育》 2010年第6期37-38,共2页 Education Of Geography

关键词高三地理教学探讨复习课学习目标教学任务教学目标体验成功准确定位

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2010年第6期

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