关于数学课堂教学改革与学生创新能力培养的思考与对策

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摘要学生创新思维和能力的培养是课程改革的宗旨。本文首先论述了创造性的数学教学中创设情境、交流探索的重要性,然后阐述了开放教学和分层教学的方法。提出了充满创新活力,激发学生创造欲望,通过教师引导与学生探索交流相结合,培养学生创新精神和创造能力的新方法。

作者薛吉善

机构地区陕西城固县高田中学

出处《中国科教创新导刊》 2010年第12期25-25,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词课堂教学创新能力创造欲望分层教学

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中国科教创新导刊

2010年第12期

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