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浅谈如何提高体育课堂教学的有效性被引量：1

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摘要有效课堂教学是促进学生有效学习的基本前提,是实施新课程的重要保障。针对当前学校体育课堂教学出现的＂新倾向＂、＂新问题＂,在制定教学目标、选择教学内容、运用教学方法、激发学习兴趣和运用教学评价等方面,就如何提高体育课堂教学的有效性,提出了自己的观点和看法。

作者朱艺

机构地区江苏省南通市跃龙中学

出处《中国科教创新导刊》 2010年第9期251-251,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词体育课有效教学教学评价

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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中国科教创新导刊

2010年第9期

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