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培养学生公民意识 创新班级管理模式
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摘要
公民教育是世界教育的主流,培养学生的公民意识应该纳入学校教育的范畴,运用现代公民意识对规范班级管理有着实际的作用,从参与、监督、责任和规则四个方面入手进行教育,既可以校正眼下班级管理中的问题,也有利于将学生培养成合格的社会公民。
作者
谭小明
机构地区
湖南省耒阳一中
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第5期41-42,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
公民教育
班级管理
创新模式
分类号
G47 [文化科学—教育学]
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当代教育论坛(教学版)
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