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低年级学生估算意识和能力的培养
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1
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摘要
估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用。从某种意义上说,估算应作为小学数学教学中一种非常重要的思维方式来培养。学生估算意识和估算能力的养成,对于提高他们观察、处理、解决实际问题的能力,具有十分重要的价值。
作者
褚涓
机构地区
江苏省镇江市索普实验学校
出处
《中国教育技术装备》
2010年第16期51-51,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
估算
能力
培养
学生
数学学习
思维方式
数学教学
分类号
O1-4 [理学—数学]
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