摘要
随着人类社会的不断进步与文明程度的不断提高,基础教育公共品对社会经济发展的重要性也是日益显现。受二元经济结构影响,我国城乡之间基础教育发展存在明显差距,城乡基础教育差距的存在和扩大是我国当前教育发展的严峻现实。城乡教育一体化是城乡一体化的重要组成部分,是保障城乡教育均衡发展、促进教育公平的必然要求。要实现城乡基础教育的一体化,首先就要打破维系基础教育二元结构的教育管理制度、二元户籍制度、教育财政制度、以及城乡教师制度的瓶颈,从而促进城乡基础教育的一体化和谐发展。
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第10期3-6,共4页
Contemporary Education Sciences
基金
辽宁省教育科学规划2009年度重大项目<辽宁省城乡教育一体化发展战略研究>研究成果
课题批准号为JG09ZD01
