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争议性议题的媒体再现——以北京大学“中学校长实名推荐制”事件为例 被引量：7

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摘要 社会转型、信息公开以及新媒体的发展使争议性议题更多被纳入到媒体及公众的视野。新闻媒体对争议性议题的报道与再现应以公共利益优先为原则,突破和超越主流的冲突平衡式的思维捷径,发掘最详细的事实,动员和吸收多元化的社会资源,通过公众多元价值的协商与交流,讨论和界定争议背后的客观问题,以保护大多数公众的利益。
作者 陈刚
机构地区 武汉大学新闻与传播学院
出处 《武汉大学学报（人文科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第3期378-382,共5页 Wuhan University Journal (Humanity Sciences)
基金 教育部人文社会科学项目(09YJC860022)
关键词 争议性议题 客观争议 价值协商 公共利益
分类号 G210 [文化科学—新闻学]
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献31

  • 1约翰·罗尔斯 万俊人译.政治自由主义[M].译林出版社,2000.. 被引量：20
  • 2罗尔斯 万俊人译.《政治自由主义》[M].译林出版社,2000年版.第307-308页. 被引量：66
  • 3C·赖特·米尔斯.《社会学的想象力》[M].北京:三联书店,2001年7月第1版.. 被引量：3
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  • 8Isaiah Berlin and Bernard Williams, "Pluralism and Liberalism: A Reply," Political Studies 42 (1994), pp. 306-09. 被引量：1
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共引文献31

同被引文献81

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引证文献7

二级引证文献27

武汉大学学报（人文科学版）
2010年 第3期

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