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如何让教师更有“动力”(下)——聚焦教师绩效工资

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摘要 目前义务教育学校教师绩效工资改革已在不少省市付诸实践。这一旨在提高教师工作积极性、促进义务教育均衡发展的“教育新政”得到了不少叫好声,但在实施过程中也出现了不少“杂音”。那么,为了让教师更有“动力”,我们应如何推进绩效工资顺利实施呢?
出处 《山西教育(管理版)》 2010年第5期28-30,共3页 Shanxi Education
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