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如何让教师更有“动力”(下)——聚焦教师绩效工资
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摘要
目前义务教育学校教师绩效工资改革已在不少省市付诸实践。这一旨在提高教师工作积极性、促进义务教育均衡发展的“教育新政”得到了不少叫好声,但在实施过程中也出现了不少“杂音”。那么,为了让教师更有“动力”,我们应如何推进绩效工资顺利实施呢?
出处
《山西教育(管理版)》
2010年第5期28-30,共3页
Shanxi Education
关键词
教师绩效
绩效工资
义务教育学校
聚焦
教育均衡发展
工资改革
教师工作
分类号
G449 [哲学宗教—心理学]
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山西教育(管理版)
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