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构建高职《染整技术》专业基于工作过程的课程体系研究

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摘要 本文通过对印染行业岗位能力分析、典型工作任务归纳、学习领域转换和学习情境设计,构建了高职"染整技术"专业基于工作过程导向的课程体系,并讨论了新课程体系实施的必要条件,提出了稳步过渡、不断完善的策略。
作者 李泉 张广传
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第7期149-150,共2页 China Adult Education
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