提高信息技术课堂教学效果的几点体会被引量：1

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摘要中学信息技术教育是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育，需要学生既要掌握理论知识，还要多动手、多操作、多实践，传统教育模式下的教育方法不适用于本学科的教学。怎样优化课堂结构，提高课堂教学的效果，使得在信息技术教学过程中尽可能地做到知识性与技能性的结合与统一，提高对学生的素质教育，的确是一个值得深思的问题．以下是我的几点心得体会。

作者刘华东

机构地区山东青岛胶南市实验中学

出处《教育艺术》 2010年第5期76-77,共2页

关键词课堂教学效果信息技术教育传统教育模式优化课堂结构学科教育知识性教育方法教学过程

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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