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中国学生英语学习困难与课堂教学策略研究
被引量:
5
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摘要
英语学习困难在我国学生中十分普遍。本文就我国学生英语学习困难的概念、类型、形成原因、消除困难的课堂教学策略等进行比较全面而系统的探讨。
作者
陈平文
机构地区
深圳职业技术学院应用外国语学院
出处
《疯狂英语(教师版)》
2010年第2期4-7,共4页
关键词
中国学生
英语学习困难
概念
类型
形成原因
教学策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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