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《针灸学》“四步”双语教学法的探讨

Discussion on Mode of Bilingual Education in Science of Acupuncture and Moxibustion
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摘要 目的探讨在《针灸学》本科教学中开展双语教学的模式。方法通过课程设置、专业特殊性和对外传播三方面论述了当前在针灸学的本科教学中开展双语教学的必要性。结论提出一种双语教学的教学模式,"四步"双语教学法:关键词法、中英文分句穿插法、中英文分段穿插法、幻灯和讲解中英文分开化。 This paper deals with the mode of bilingual education in sicience of acupuncture and moxibustion. The authors have made up"four step teaching way",which include
作者 赵荣 陶静
出处 《光明中医》 2010年第5期892-893,共2页 GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE
基金 云南省教育科学研究立项课题(No:GY07016)
关键词 针灸学 双语教育 教学模式 中医教育学 way a sentence in chinese turn to a sentence in English way a paragraph in Chinese turn to a paragraph in English speak in English (Chinese) and write in Chinese (English). Key words:science of acupuncture and moxibustion bilingual education
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