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高工专教学改革新突破的探索

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摘要 回顾近10多年高工专教学改革的历程大致可分三阶段:80年代至90年代初期,以加强实践性教学环节为突破口,开展了一场摆脱“本科压缩型”模式的教学改革;90年代中期,以技术应用能力培养为主线,构建教学内容新体系,开展了“小范围、大幅度”专业教学改革试点,...
作者 苏群 车承军
出处 《交通高教研究》 1998年第4期39-41,共3页 Higher Educational Research In Areas of Communications
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