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新课程背景下语文写作教学模式的创新

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摘要 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在语文课程性质观、目标观、内容观、资源观和评价观五个方面都有深刻创新。那么在新课程背景下,如何加快语文写作教学改革的步伐,使新课程下的写作教学创新突破瓶颈呢?网络环境与写作教学相结合的模式和构想,无疑是一种有益的尝试与探索。
作者 熊文
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2010年第1期78-79,共2页
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