期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
理工类高校英语专业人才培养新模式
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国英语专业是我国高等教育体系中一个重要而独具特色的专业体系。英语教育事业经过几十年的发展已形成规模。从“外语＋专业知识”“外语＋专业方向”到“外语＋专业“‘专业＋外语”“双学位”等，各类学校都在积极对英语专业的人才培养与教学模式进行探索，文章结合陕西科技大学英语专业的实际情况，谈谈对理工类高校英语专业人才培养模式的一些思考和对策。
作者
亢何
郭佩英
王亚荣
机构地区
陕西科技大学外国语与传播学院英语系
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第14期114-116,共3页
Education and Vocation
关键词
理工类高校
英语专业人才
培养模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
6
共引文献
758
同被引文献
14
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
6
1
文秋芳.
英语专业创新人才培养体系的研究与实践[J]
.国外外语教学,2002(4):12-17.
被引量：422
2
秦秀白,吴古华.
发挥理工院校的办学优势 努力培养复合型的英语专业人才——理工院校英语专业办学模式综述[J]
.外语界,1999(4):11-15.
被引量：133
3
石运章.
新世纪农林高校英语专业发展面临的挑战与对策[J]
.山东农业大学学报（社会科学版）,2001,3(1):90-92.
被引量：1
4
秦亚青.
复合型英语人才的培养与课程设置[J]
.外交学院学报,1997(3):78-81.
被引量：10
5
杜瑞清.
复合型外语人才的培养及实践[J]
.外语教学,1997,18(2):34-37.
被引量：176
6
张绍杰,杨忠.
高校外语专业在新世纪面临的危机与对策[J]
.外语界,2000(3):2-7.
被引量：77
二级参考文献
6
1
张绍杰,杨忠.
高校外语专业在新世纪面临的危机与对策[J]
.外语界,2000(3):2-7.
被引量：77
2
何其莘,殷桐生,黄源深,刘海平.
关于外语专业本科教育改革的若干意见[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):25-29.
被引量：598
3
高校外语专业教育回顾与展望[J]
.外语界,1999(4):5-10.
被引量：22
4
上海外语教育出版社新书简介(七)[J]
.外语界,1999(3):61-63.
被引量：1
5
高德坤.
关于我院学分制的探讨[J]
.外交评论（外交学院学报）,1995,17(4):75-78.
被引量：1
6
刘润清.
21世纪的英语教学——记英国的一项调查[J]
.外语教学与研究,1996,28(2):1-8.
被引量：789
共引文献
758
1
龚雯.
对分课堂在商务英语写作教学中的实践与反思[J]
.中国ESP研究,2020(3):73-80.
被引量：2
2
黎丽.
茂名沿海经济带新增长极背景下英语人才开发策略[J]
.校园英语,2020(39):81-83.
3
肖智立.
英语专业人才培养从语言研究向国别与区域研究的转变[J]
.现代英语,2021(12):112-114.
4
欧炼芬.
“一带一路”背景下广西面向东盟的外语人才培养研究[J]
.文化创新比较研究,2020,0(2):91-92.
被引量：4
5
林子靖,赵丹丹.
“人本”思想在中医药高等院校大学英语教学中的应用研究——以通识教育为视角[J]
.吉林广播电视大学学报,2022(4):151-153.
6
潘小波.
语言模因传播理论指导下的外语教学优化框架的构建[J]
.中国电力教育,2008(4):164-166.
被引量：3
7
苏娅.
培养21世纪高素质的新型俄语人才[J]
.内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）,2001,30(S1):235-237.
8
贾勤,鲁修红.
地方理工科院校英语专业人才培养模式现状调查[J]
.湖北工业大学学报,2008,23(6):147-150.
被引量：5
9
江世勇,邓道宣.
论基础教育课程改革与高师英语专业学生综合素质发展[J]
.疯狂英语（教师版）,2009(1):68-70.
10
刘富丽.
英语专业毕业论文对复合型人才培养模式的观照[J]
.韶关学院学报,2009,30(1):157-160.
同被引文献
14
1
张丽,何岑成.
英语阅读课模块式教学模式研究[J]
.北京工业大学学报（社会科学版）,2005,5(1):94-96.
被引量：5
2
袁益山.
论英语专业等级考试瓶颈及复合型人才培养[J]
.黑龙江高教研究,2005,23(4):145-146.
被引量：3
3
叶碧霞.
从多元视野看英语专业的科技翻译教学[J]
.韶关学院学报,2007,28(2):156-159.
被引量：3
4
王健坤.
构建厚基础和特色鲜明的英语专业学科体系[J]
.东北农业大学学报（社会科学版）,2009,7(5):107-109.
被引量：1
5
胡开宝.
复合型、研究性和国际化英语专业人才培养体系的构建:理念与实践——以上海交通大学英语专业教学改革为例[J]
.中国外语,2010,7(6):8-16.
被引量：96
6
闫一力,谢康宁,申广浩,罗二平.
科技英语教学改革中英语综合素质的培养[J]
.中国医学教育技术,2011,25(2):214-216.
被引量：3
7
李金云.
高校英语专业复合型人才的培养模式探讨——以河南省为例[J]
.玉林师范学院学报,2011,32(3):127-130.
被引量：11
8
范武邱,范头姣.
外语专业科技英语课程教学:现状与设想[J]
.语言教育,2013(2):32-36.
被引量：4
9
张琪.
理工科高校背景下的英语专业本科改革刍议[J]
.教育与职业,2013(24):121-123.
被引量：2
10
杜丽娟.
独立院校英语专业复合型人才培养模式探索[J]
.昭通学院学报,2015,37(5):88-92.
被引量：1
引证文献
2
1
王宁.
浅谈科技英语专业人才培养模式[J]
.祖国,2018,0(16):178-178.
2
李芳,郑映雪.
理工类高职院校英语课程模块式教学策略研究--以“Made in China”产业发展主题为例[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2024,21(1):157-160.
被引量：1
二级引证文献
1
1
章斌斌,何婷婷.
模块式教学法在中医妇科教学中应用的优势[J]
.教育教学论坛,2024(34):145-148.
1
杜金会,李正群,王妍妍,张娜.
关于大学化学双语教学的思考[J]
.江西教育（综合版）（C）,2010(11):14-14.
2
包天仁.
质疑小学英语教学的“十不”[J]
.基础教育外语教学研究,2017(4):26-28.
3
李海侠.
中国高校本科教育发展问题及对策[J]
.中国电力教育（中）,2014(2):4-5.
被引量：1
4
蓬勃兴旺的华中科技大学现代远程教育[J]
.高等函授学报（哲学社会科学版）,2008(8).
5
刘小杏,谷利红.
“专业+外语”复合型人才对促进就业工作的可行性研究[J]
.中外企业家,2011(9X):107-108.
6
林珊羽.
外语院校“专业＋外语”教学模式探讨[J]
.时代报告（学术版）,2014(6):64-64.
7
珈语,云飞.
聚焦外语学院的特色专业[J]
.新高考（语文学习）,2007(10):63-64.
8
徐欢颜.
论新升本院校的双语教学改革——以外国文学课程为例[J]
.焦作师范高等专科学校学报,2014,30(2):62-65.
9
高君强,王春生.
高职高专双语教学面临的问题及对策[J]
.考试周刊,2010(4):127-128.
被引量：2
10
何大兵.
农村小学寄宿学生管理初探[J]
.平安校园,2009(3):43-43.
教育与职业
2010年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
